В 2 года:

• если ребёнок не понимает речь взрослого;
• если нет звукоподражания, ребёнок искажает даже самые простые слова;
• ведёте речевой дневник, а записать в него нечего.

В 3 года:

• если ребёнок не строит фразы и предложения;
• говорит на малопонятном для окружающих языке;
• нарушено произношение звуков: а, о, у, и, ы, э, б, п, м, т, д, н, г, к, х, в, ф.

В 4 года:

• если ребёнок не произносит звуки с, з, ц;
• если ребёнок переставляет, пропускает или добавляет слоги;
• если не знает названия животных, овощей, фруктов, цветов и т.д.

В 5 лет:

• если ребёнок не произносит или заменяет звуки ш, ж, ч, щ;
• если ребёнок делает ошибки в окончаниях;
• если не умеет пересказывать;
• если отвечает на вопросы одним словом.

Речь в этом возрасте должна быть похожа на взрослую.

В 6 лет:

• если ребёнок не выговаривает звуки р, л;
• если ребёнок не умеет подбирать слова на заданный звук;
• не умеет рассказывать;
• путает понятия «вправо», «влево», «вверх», «вниз».